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<正>教学目标1.通过创设真实的写作场景、真实的写作目的和读者、真实的写作材料、真实的问题,唤醒学生的公民意识;2.激发学生的写作动机,让学生在解决问题的过程中,基于目的和读者进行选材,思考表达,撰写简洁、清晰、富有创意的招聘启事。教学过程
招聘同桌——六年级小公民写作教学
【摘 要】
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<正>教学目标1.通过创设真实的写作场景、真实的写作目的和读者、真实的写作材料、真实的问题,唤醒学生的公民意识;2.激发学生的写作动机,让学生在解决问题的过程中,基于目的
【机 构】
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雨花台区教师发展中心
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年03期
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