后殖民时代的“被需要”与“被排除”

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianglongzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】佳亚特里·斯皮瓦克是西方女性文学理论家和文化批评家,是后殖民思潮的主要代表,她的《后殖民理性批判:正在消失的当下历史》从哲学、文学、历史和文化四个层面,通过读解康德、黑格尔和马克思的哲学文本,重读西方经典文学,探寻印度历史和检验后现代这一概念,将后殖民理论引入全球化批判。其中,关于康德中心文本的考察主要在于探讨第三世界女性是如何“被需要”与“被排除”的,这对于当下中国女性的后殖民语境无疑具有重要反思价值与意义。
  【关键词】斯皮瓦克;后殖民;本土提供信息者
  作为一位解构主义大师,斯皮瓦克运用她强大的解构武器为其后殖民批判提供了强有力的理论上的支撑点,在《后殖民理性批判:正在消失的当下历史》中,她从西方传统哲学根基、西方文学经典、寡妇殉葬的历史和纺织品文化四个方面对当代西方女性主义的普世主义进行了批判。在章节“哲学”中,斯皮瓦克选取了三位公认的西方哲学先驱:康德、黑格尔和马克思,她认为随着时代的发展,欧洲话语和帝国主义公理之间的关系也在发生变化,但西方哲学中心文本仍然扮演着话语主流的角色,通过阅读他们的中心文本可以考察欧洲话语是如何在后殖民时代继续起着不可忽视的作用。在这里主要探讨斯皮瓦克对康德中心文本的考察,思考斯皮瓦克所谓的“康德是如何将土著排除在外”,以及在后殖民时代,第三世界女性是如何既被需要又被排除在外的。
  一、“本土提供信息者”与“排除在外”
  在斯皮瓦克对康德文本的解读中,一个被提起多次的词语就是“本土提供信息者”(Native Informant)。在斯皮瓦克看来,本土提供信息者就是第三世界中即被需要又被排除在外的当地人民。她举例道:“因为北方看起来继续在“援助”南方——以前帝国主义就是这样‘开化’了新世界,所以南方对北方的关键帮助(以维持北方耗竭资源的生活方式)被永远排除在外。我这本书认为,如今被排除在外的本土提供信息者的类型,就是南方最贫穷的妇女。”[1]在她看来,北方(第一世界)以不同的方式“援助”着南方(第三世界),使得第三世界得到文明的“开化”,而南方以耗竭资源的方式为北方提供赖以生存的关键帮助,如石油、树木等自然资源的损耗却因为这种“文明教化”被忽视。事实上,这是一种殖民文明教化的伪装,将暴虐的殖民行为伪装成温和的经济文化协助,看上去是“扶持”、“开化”,实际上却是一种温柔和煦的文化殖民。
  二、“原始人”与崇高
  康德认为“道德理念的发展,我们经过文化教养的准备而称为崇高的东西,对于粗人来说就会是纯粹的恐怖。”[2] “粗人”(a raw man)指的就是原始人,通常被译为“未受教育的”。斯皮瓦克指出,在康德的著述中“未受教育的”专指儿童和穷人,“本性上未受教育的”则指女人。未受过教育的原始人在康德的论述体系中是被排除在外的,因而康德理论中普遍意义上的人类并不是指的全人类,而是指仅受过教育有文化的欧洲男性。斯皮瓦克认为,在康德的哲学体系里,原始人(本土提供信息者)由于未受过教育无法形成理性意志,从而无法获得主体性,无法“自治”,只能通过“他治”得到教化从而被纳入帝国主义体系中。因此,虽然康德对本土提供信息者的排除在外是无意识的,但却是在有意识有计划地将其纳入,也就是说,康德在本质上具有排他性。斯皮瓦克认为这是一种“被认可的忽略”,表面上看,本土提供信息者似乎被认可,纳入到了康德的哲学体系之中,与欧洲人并无二致,然而事实上土著只有經过被帝国主义话语改造才能被纳入底层,而这种“被认可的忽略”深深地扎根在康德的整个系统中。
  斯皮瓦克从原始人与崇高感这一角度切入,再一次指出了康德哲学文本中的后殖民话语,“发现作为自然论点的帝国主义公理显示了文化人的认知的局限性”,事实上,康德的三大批判是在为帝国主义的殖民扩张提供理论支撑,为狭隘的欧洲中心主义论作辩护,而康德却通过转喻与替换将此叙事为一种神圣的文化传播使命,这正是斯皮瓦克致力于从康德高深修辞与比喻中所揭露的现实。这被我们所忽略的哲学根基又恰巧是西方女性主义的理论支撑点,斯皮瓦克着力揭示出,女性主义就是这样一步步与帝国主义公理相共谋,在第三世界建立后殖民系统的。
  三、反思当代文化霸权与女权主义
  通过对解构主义理论的深刻女性主义视角考察和边缘政治的敏感思考,斯皮瓦克将西方文论界的目光吸引至全球化时期的第三世界。她将焦点锁定在第三世界的贫穷妇女,以此为后殖民女性主义的中心,呼吁人们关注第一世界以外的非西方国家和地域的妇女状况,反对将西方女性主义强加给第三世界。
  近年来,“文化霸权”一词不断出现在人们的视野之中,雷蒙德·威廉斯在《关键词》中指出,“文化霸权”试图成为更普遍性的支配,包括特定的观看世界、人类特性及关系的方式。由此,领导权不仅表达统治阶级的利益,而且渗透进了大众的意识之中,被从属阶级或大众接受为“正常现实”或“常识”。反观我们的社会,是否正被这样以巧妙话语形式包裹的外来意识形态所影响?电影、电视、音乐等各种文化载体在悄然不觉中将西方价值观、世界观传输至大众。按照斯皮瓦克的说法,这与帝国主义公理的文化殖民不无二致,将作为本土提供信息者的土著人民排除在外。怎样辨识文化殖民与民族文化,无疑需要更深远的摸索和探讨。
  另一个在当代高频出现的词汇“女权主义”同样值得重视。由于社会上此起彼伏的性别歧视与性骚扰事件,“女权主义”日益受到关注,女权主义者期望以众人的力量获得公众重视,实现男女平等。但随着女权主义的持续升温加热,许多声势浩大的女权论战却大有走偏的趋势。一方面是女权主义者严肃认真地科普何为女权何为平等,一方面却是部分人宣扬女性应获得特权,借女权满足自己的利益需要,这部分人被戏称为“中华田园女权”。这些“田园女权”者显然与西方女权主义大有出入,他们既不是斯皮瓦克笔下的南方贫穷妇女,也不是西方女性主义的传承者,这些来自于城市、受到高等教育迈入中产阶级的女性是否也如社会阶层底端的农村妇女一样是中国的本土提供信息者呢?如果是,那么激进的田园女权主义者是否是因为数千年来被“排除在外”而发起更猛烈疯狂的抗击以获得另一种形式的女高男低的不平等?这些都值得我们继续探索,但有一点可以肯定的是,西方女性主义的概念是西方帝国主义的产物,并不完全适用于第三世界国家的女性,斯皮瓦克的后殖民女权主义理论值得我们深思。
  注释:
  [1][印度]佳亚特里·斯皮瓦克.后殖民理性批判:正在消失的当下的历史[M].严蓓雯译.南京:译林出版社,2014,第7页.
  [2][印度]佳亚特里·斯皮瓦克.后殖民理性批判:正在消失的当下的历史[M].严蓓雯译.南京:译林出版社,2014,第14页.
其他文献
【摘 要】众所周知幼儿园教育的基本活动就是游戏教育,在某种意义上来说,游戏精神就是童年精神,它渗透在幼儿童年生活的全过程,正是幼儿教育的核心价值所在,与此同时也本质的把握了幼儿教育。在幼儿教育教学的过程中,老师只有高度关注游戏精神,这样才能回归幼儿教育的本真,才能帮助老师更好的认识、理解和培养幼儿,更有利于幼儿良好的发展。  【关键词】游戏精神;幼儿教育;渗透  幼儿童年特有的活动方式就是游戏,它
期刊
【摘 要】随着互联网的发展,将现代信息数字化技术恰如其分地运用到教学中已成为当前职业教育改革的趋势。同时,我们对人才的培养不仅要适应工作的需求,也要符合时代要求。基于此,本文针对“微课”在职业教育中的作用进行了分析,利用“微课”的体系对为教学进行评价,从而提高教学质量。  【关键词】高等职业教育;微课;应用;评价  一、“微课”符合职业教育的需要  “微课”可简单理解为短小的数字微课,它是通过多媒
期刊
【摘 要】国家提倡大众创业、万众创新,鼓励各行各业创新创业,尤其是提倡大学生创新创业。高职高专医药类学生作为一个特殊的群体,加强高职高专医药类专业创新创业教育体系研究,对促进社会创新创业、促进大学生全面发展具有至关重要的作用。本研究基于高职高专医药类专业创新创业教育存在的问题,采取文献法、调查法、访谈法等方式,探索、研究并形成了一套较为可行的高职高专医药类专业创新创业教育体系。  【关键词】高职高
期刊
【摘 要】近几年,建设一流大学在我国已蔚然成风,基于这样一个背景,同时也为教育走向世界——从教育大国走向教育强国,国家积极部署各种教育发展战略计划,文章站在高等教育哲学的视角下通过大学自治、大众化教育、大学的人才理念以及课程四方面谈谈对一流大学建设的重要意义。  【关键词】一流大学;大学自治;大众化教育;人才理念;课程  在这样一个地球村的时代、互联网+的时代,中国也已不再像19世纪中后期一样,深
期刊
【摘 要】翻译总会改变文本的原来意思,这是在翻译过程中不可避免的事情;因为语言之间存在着隔阂,加之语言规则不同,所以会导致认知系统在向语言的符号转换的过程中,出现翻译的问题;因此解释学,对其中读者和作者、译者之间出现过3次的偏离,最终造成原文意义上的亏损。翻译家要想实现真正意义上的等效翻译,是不可能实现的,只会出现等效实际,翻译的结果总会接近到一个近似值。本文将对跨文化交际中的等效翻译进行一定的可
期刊
【摘 要】近年来,语言教学发生了一定的转变,人们从只关注如何提高教学到开始关注学习者如何才能更好的进行第二语言习得。学习策略培训,能有效提高学习者自主性以及自我调节能力,策略培训能使学生了解和使用一定的策略,帮助学生认识到他们已经使用了哪些策略,使他们可以选择适当和有效的策略,促进学生学习自主性以及对语言学习过程的控制,从而使语言学习更容易。策略培训能给学生提供一些可采用的策略,并有助于语言学习者
期刊
【摘 要】随着社会的进一步发展,女性意识的觉醒已经成为一个老生常谈的问题。尽管当前社会中一直倡导和推动男女平等场面的形成,但是限于各种主客观因素的影响,女性仍然处于相对弱势的一方。女大学生是女性群体的重要构成部分,本文通过对当代女大学生维权意识的调查,窥探女大学生维权意识的现状,进而分析女大学生维权中存在的问题及原因,并进一步提出加强女大学生维权意识的建议。  【关键词】女大学生;维权意识;调查 
期刊
【摘 要】许多语言学习者及从事语言教学工作者普遍接受语言观主流思想的影响,容易盲目追新,很少质疑和反思其理论是否有短板,在采用理论方法时要显明立场还是取长补短。本文从历史的视角讨论二语习得理论的发展演变过程,分析两大派别对二语习得理论的理解,用整体全面的观点评述有争议性的话题-年龄问题并指出误区,从而阐明未来有待明确研究的领域。  【关键词】二语习得;理论;年龄;研究  一、二语习得理论的历史演变
期刊
【摘 要】对于高职教育来说,它的教育任务就是培养更多适合社会所需的技术型人才。随着我国改革开放的深入与发展,英语的重要性被越来越多的企业所重视,因此,这也就为高职英语教学提出了更多更高的要求。加强对高职英语教学水平的有效提高,这是高职教育适应社会发展的一个重要途径,但是就目前高职英语教学现状来看还存在着一些问题与不足,影响了高职英语教学的发展。基于此,本文就高职英语教学中存在的问题进行了简要的分析
期刊
【摘 要】近些年来,随着教育的改革,我国中职教育取得了显著的发展。在新时期,为了更好的适应市场需求,提高中职学生的竞争力是十分必要的,而目前课堂教学的有效性是中职学校专业课教学需要面对的一个关键问题,同样的,中职市场营销可遭遇一样的教学问题。而要实现市场营销课堂教学的有效性,以此帮助学生收获实质上的知识与能力,很大程度上需要借助一套行之有效的教学方法。众所周知,高校的课堂教学可以直接影响到课堂的教
期刊