【摘 要】
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核心素养是目前高中物理课堂改革的主要方向。物理核心素养只有在课堂中落地生根,才能迸发出独特的生命力,其中科学探究素养的培养对物理核心素养的形成起到重要作用。本文基
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核心素养是目前高中物理课堂改革的主要方向。物理核心素养只有在课堂中落地生根,才能迸发出独特的生命力,其中科学探究素养的培养对物理核心素养的形成起到重要作用。本文基于物理核心素养内涵,分析利用问题教学法培养科学探究素养的可行性,并提出了策略与建议,为科学探究素养的课堂落实、优化高中物理教学过程提供参考。
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