【摘 要】
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摘要：对每个学生抱有高度期望，相信每个学生都会成功，期待所有学生都获得充分发展，是罗恩·克拉克的教育信念。在实践中，罗恩以覆盖校园内外的“全方位”班规塑造学生行为，帮助他们树立自尊自信;绝不降低教学目标，不断创新教学方法，以寓教于乐的高标准教学激发学习积极性，促使学生潜力得到最大发展，使之不负天资，做最好的自己。 关键词：罗恩·克拉克;班规;高标准教学 中图分类号：G642.41 文献标志
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摘要：对每个学生抱有高度期望，相信每个学生都会成功，期待所有学生都获得充分发展，是罗恩·克拉克的教育信念。在实践中，罗恩以覆盖校园内外的“全方位”班规塑造学生行为，帮助他们树立自尊自信;绝不降低教学目标，不断创新教学方法，以寓教于乐的高标准教学激发学习积极性，促使学生潜力得到最大发展，使之不负天资，做最好的自己。
关键词：罗恩·克拉克;班规;高标准教学
中图分类号：G642.41
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