优化数学课堂提问之体会

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：henan8810

【摘要】

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摘要:数学课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要信息途径,有效的课堂提问方式是一门教学艺术,能有力地促进学生科学素质的培养。　　关键词:数学优化　　中圖分类号:G421文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0146-02

【作者】

：

周成

【出处】

：

中国科教创新导刊

【发表日期】

：

2012年18期

【关键词】

：

数学优化

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　　摘要:数学课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要信息途径,有效的课堂提问方式是一门教学艺术,能有力地促进学生科学素质的培养。
　　关键词:数学优化
　　中圖分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0146-02

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