城市雕塑传播媒介研究--以《老长沙》为例

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cd21love
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前针对城市雕塑的研究多借符号学、文化学、社会学、图像学这几种方法论,通过对城市雕塑的内容、题材、媒介、功能、地理位置、文化背景等分类方式,探讨城市雕塑与形式语言、城市形象、公共空间、公共情感等方面的联系。本课题将目光转向一种新的视角,即传播学理论,以湖南长沙黄兴街《老长沙》雕塑群为例,从媒介研究主要视角———文本、机构和受众三方面来探讨城市雕塑对于雕塑自身发展、社会文化进步和精神文明建设的重要作用与价值意义,意在凸显城市雕塑艺术在城市文化历史进程中,对社会发展和城市建设所起到的其他艺术门类所无法替代的功用。
其他文献
教育制度的不断完善,课程改革的不断深入,使构建高效率的课堂教学模式成为教育工作者目前所面临的重要问题。小学语文高效课堂教学模式的构建,既要突出学生的主体性地位,又要发挥
语言是思维的外在表现,只有以表达为基点,抓住文本中每一个训练机会,才能促进学生的思维发展,开启学生的言语智慧。《当炸弹在身边响起》的三个细节,三次启发,让学生充分感受人物的
提问是教师上好课必不可少的环节,良好的提问艺术能够优化课堂教学过程,能够使教师和学生在宽松和谐的环境中交流信息。多年的英语教学使我深深体会到,英语课堂教学中提问的设计
备课是作为一名教师必不可少也是最重要的一项工作,只有备好课才能上好课,才能保证教学有效有序的进行。课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道授业解惑。要及时补
采用多媒体教学,具有声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合的技术,以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境,优化教学过程、提高教学效率的辅助教学的优点,可以给现
作文批改是作文教学的一个必不可少的环节,是作文指导的继续,是提高小学作文水平的重要手段之一。在批改作文中提高效率,既要提高批改的质量,批改的速度,也要发挥批改对学生的启发
小学生作文最大的难点是不知“写什么”和“怎么写”,这只是表面现象,其实质是没有找到正确的思维方法,不知道该怎样开拓自己的思路,寻找作文的材料。因此,在作文教学中,思维方法的
期刊
随着新课改的实行,教育部门以及老师都越来越重视合作意识的培养。学生的合作意识,是学生为了完成某项教学任务,在明确分工形式的同时,引导学生对相关内容进行自主探究。这样不仅
在教学中,教师一言一行都会对学生的思想意识产生影响,又起着潜移默化的作用,教师就成为学生仪表美、形体美、心灵美和人格美的楷模。本文就体育教师在体育教学中如何渗透美