【摘 要】
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长期以来,农村学校推进校园足球的开展是学校体育工作的一个难点、弱点、痛点问题,高校精准扶持是一个有效的、可复制、可落地、可执行的新路径。运用实地调查法、逻辑分析法
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2016年度课题(项目编号:BLA160067);2017年度河南省哲学社会科学规划项目(项目编号:2017BTY010);2017年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划(项目编号:2017GGJS189)
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长期以来,农村学校推进校园足球的开展是学校体育工作的一个难点、弱点、痛点问题,高校精准扶持是一个有效的、可复制、可落地、可执行的新路径。运用实地调查法、逻辑分析法以黄河科技学院精准扶持农村学校柴郭小学推进校园足球的实践为研究案例,从大学职能、教学改革、寻求发展三个方面论述了高校实施精准扶持的行动逻辑。介绍了精准扶持农村学校推进校园足球的实践举措:精准规划,解决农村学校推进校园足球顶层设计的问题;精准改革,高校对接农村学校真实需求提供智力与人才支持;精准指导,携手创建校园足球"柴郭小学模式",即学赛结合、全员参与的普及新模式。认为,高校扶持农村学校推进校园足球贵在"精准",协同育人要精准;课程互联互通要精准。
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