在教育科研中积累幼儿园的文化内涵——广州市荔湾区西关幼儿园的实践探索

来源 :教育导刊.幼儿教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RIshan
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在市场激烈竞争下,幼儿教育容易出现误区,一些幼儿园以科研作为装饰的花环,以为课题越多越好,而开展科研最根本的目的被模糊了,最重要的研究过程被忽略了。那么,如何真正通过科研促进师幼共同成长、促进幼儿园文化的发展?笔者认为,幼儿园科研应立足园本,以办园思想作引领,在研究与探索过程中形成和推进办园特色,由此而逐步丰富和积累幼儿园的文化内涵。
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