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高考年年有，考题常出新，但不管考题如何新颖别致，它们并非神来天降．仔细品味2010年高考数学江苏卷第18题，发现它来自于我们身边的一个“活水源头”，而且还能从多个角度将问题推广延伸到一般情形：这样的推广有助于我们在教学过程把握问题的一般规律，提升学生的认知水平，实现不同分支间的知识整合．
对2010年高考数学江苏卷第18题的多角度探究
【摘 要】
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高考年年有，考题常出新，但不管考题如何新颖别致，它们并非神来天降．仔细品味2010年高考数学江苏卷第18题，发现它来自于我们身边的一个“活水源头”，而且还能从多个角度将问题推广延
【机 构】
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江苏省太仓高级中学
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2011年6期
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