【摘 要】
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摘 要:本文论述了笔者采用批注式教学法教授杨绛女士的散文《老王》的具体实践及教学反思,认为批注式教学能促进高中语文阅读与写作的有效融合,能让个性阅读得到回归;强调了实施批注式教学需要教师转变教学观念、提升个人解读文本和批注的能力、构建和谐课堂并做好指导工作,以真正实现批注式教学的价值。 关键词:语文阅读 批注 个性 中图分类号:G632 文献标识码:A
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-084-01 随着基础教育快速发展,作为一校之长,现代校长需要具有引领学校发展的改革创新能力、规划决策能力、战略思考能力。要善于从宏观战略上作出合乎教育发展趋势的前瞻性决策,敏于从微观战术中科学调整切合实际的安排。 校长培训内容构建非常重
摘要：研究性学习就是以培养学生各种能力为重点的教学模式。研究性学习强调参与和过程、平等与合作、鼓励与创新，它不仅强调传授知识和技能，而且着重培养学生的实践能力与创新精神，这与高中政治学科的学科性质与学科特点是相符合的。 关键词：高中政治 研究性学习 培养 在高中思想政治课教学中，知识、能力、态度情感价值观是政治课的分类目标。研究性学习就是以培养学生各种能力为重点的教学模式。 具体体现就是
摘 要:学分制收费是一项复杂精细的工作,学分核算又是这项工作的核心内容之一。弹性学分制是学分制的中国化变种,本文分析了在弹性学分制背景下进行学分核算的问题和难点,针对这些问题,作者结合所在单位的做法和自己的工作经验,提出了比较具体的对策,并加以分析,为相关研究人员提供了有益的参考。 关键词:弹性学分制 学分制收费 学分核算 中图分类号:G642.0
摘 要:校长的成长,一般是逐渐发展,不断提高、趋于成熟、走向成功的。优秀校长的每一步大的跨越,都需要一个比较孕育积累的阶段,若违背规律“强行”超越,就可能给校长后来的发展带来“先天不足”的后遗症。实践证明,校长践行教育思想需要长效的教育行为。本文以“种种现实表象”为视角,对校长从“出道”到“成名”进行理性透析,进一步揭示了中小学校长的成长规律,同时,也提出了具有一定参考价值的见解。 关键词:中小
摘 要:高校学生党员培训工作是高校党建工作的有机组成部分,有其特点和规律。精细化管理是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的先进管理文化和管理方式。运用精细化管理有助于提高高校学生党员培训效果。 关键词:党员培训 特点 规律 精细化管理 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1672-8
王安石（1021-1086），字介甫，号半山，抚州临川（今江西抚州）人。北宋著名文学家、思想家、政治家、改革家。 王安石文思敏捷，擅长诗词文赋，名列唐宋八大家，堪称一代文宗。在政治上，王安石清正廉洁，勤于政务。他多次上疏皇帝，痛陈当朝弊政，力主改革。熙宁二年（1069），宋神宗采纳了王安石的主张，相继推行了均输法、青苗法、农田水利法等新法；并改革了官制、军制和科举制度，进行了一场长达十余年的变法
摘要：本文首先对当前我国思想品德课教学现状进行了分析，并对构建思想品德课实践教学体系的原则进行了探讨，在此基础上对构建思想品德课实践教学体系对策进行了论述，给出了一些自己的看法和建议。 关键字：思想品德 实践教学 以人为本 德育为先 一、前言 实践教学是指学校为了达到一定的教学目的，有计划的为学生开展一定的活动，创造适当的活动情景，通过各种项目和活动形式，利用学生所学习到的知识，指导学