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小学道德教育是在小学生思想道德品质形成的过程中,有计划、有目的地施加的一种正面积极影响.学校作为教书育人的主要阵地,应该坚持以道德教育为首,育人为本的办学方向,提高
摘要:当我们在谈及高效课堂的模式与构建时候,以及在谈及教育的时候,那时我们往往会把这些责任归咎与“体质问题”。当然,中国的教育是时候该进行体制改革了,也是因此一些学校便开始了松绑了,但是体质的改革未必能够“包治百病”,例如,由课堂效率的降低而导致了作业的负担过重,学生出现厌学,而教师出现厌教等等方面的问题。其实,在中国当下中国的教育的发展出现了严重的问题。我们可以概括为“四大难题”:一是素质的教育
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