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2011年，中国首次组团参加世界技能大赛，不仅让中国年轻的技能人才迈出国门，一个崇尚技能、尊重技能人才的世界大国也以一种崭新的姿态登上了世界技能大赛的舞台。
当前，世界经济严重衰退，欧债危机阴影笼罩，各国制造业不振、青年失业率大增。在这样的背景下，2011年10月，第41届国际职业技能奥运会在英国伦敦举行。这场世界级的技能大赛如同一股春风，吹向世界各地，提振了职业教育和技能培训的信心。
作为本次大赛的参赛国，法国和韩国的参赛选手归国后受到最高礼遇：法国总统萨科奇为法国代表队的选手及技术专家举办招待会。技术人员共进午餐，并表示政府努力营造“比学历更重能力”的社会氛围，为熟练掌握技术的年轻人创造更加美好的明天。
国际职业技能奥运会为何会在各国受到如此重视？对大多数中国人而言，它或许还是一个陌生的词汇，但这项被称为“世界技能大赛”的赛事60多年来一直在影响着世界。
中国从缺席到入场
1950年，第一届世界技能大赛在西班牙马德里举行。60多年来，这股技能竞技的旋风劲吹世界各地。随着世界各大洲成员的加入，世界技能大赛也成为世界各国和地区职业技能展示和交流的平台。
遗憾的是，在这个世界技能展示和交流的舞台上，一直缺少中国的身影。
“今天，中国被称为‘世界工厂’，据调查，在日本市场出售的商品中1/3来自中国。但这个‘世界工厂’有量无质，‘Made in China’在今天的世界市场，一直就是低价低质的代名词，而且，以今天中国普遍的工艺水准看，偌大一个国家，恐怕真选不出能在技能奥运会上夺牌的选手来。”几年前，旅日工程师、凤凰网专栏作家俞天任在《凤凰周刊》撰文“技能奥运会——没有中国选手参加的奥运会”，尖锐的言辞刺痛我们的同时，也让我们开始重新自省与审视：中国与世界技能大赛的距离还有多远？
在全国职业教育工作会议召开之后，《国务院关于进一步加强高技能人才工作意见》随即出台，中国掀起了技能大赛的热潮。崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围也渐渐形成。
在这样的背景之下，中国走出国门，迈向世界技能大赛舞台的愿望愈发迫切。从2008年开始，中国与世界技能大赛主办方——世界技能组织的接触越来越频繁：
2008年，教育部举办首届全国职业院校技能大赛，特意邀请世界技能组织主席杰克·杜塞多普来华观摩。人力资源和社会保障部国际司与世界技能组织进行接触，积极争取早日加入该组织。
2010年10月3日至10日，世界技能组织大会在牙买加召开，人力资源和社会保障部作为中国代表派团出席会议。大会正式接受中国加入世界技能组织，中国成为其第53个成员。
2011年6月24日至27日，应全国职业院校技能大赛组委会邀请，世界技能大赛组织主席杰克·杜塞多普再次专程来到天津，参加全国职业院校技能大赛活动。11月10日，英国技能组织首席执行官、世界技能组织候选主席西蒙·巴特雷来到成都，现场观摩了第三届全国技工院校技能大赛决赛。
2011年10月4日至8日，第41届世界技能大赛在英国伦敦举办。这一次，首现中国代表团身影。中国派出6名选手参加比赛。经过4天激烈竞赛，在46个项目的比赛中，韩国、日本和巴西在奖牌榜上位居前三位。比赛中，中国选手奋力拼搏，也取得了优秀成绩：焊接项目选手裴先锋获得银牌，其他5个比赛项目均获得优胜奖（总分500分以上）。最终，中国代表团以参赛选手总平均分524.67分在51个代表队中名列第二，仅次于老牌参赛国韩国队的530.58分。
成绩背后，中国代表团是“有备而战”：为了解和借鉴世界技能大赛的经验，赛前，中国世界技能大赛项目派出考察团赴日本、韩国访问，学习考察日本和韩国参加世界技能大赛的技术准备工作及经验。比赛期间，中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会还组织了“第41届世界技能大赛暨英国、德国职业教育考察团”前往大赛现场观摩比赛。
载誉归来的中国代表团获得了国家领导人及相关领导的赞誉、接见，也引起了媒体和社会的广泛关注。
国务院副总理张德江欣然批示：祝贺我国首次组团参加世界技能大赛获得良好成绩！技能人才的数量和水平，关系国家的综合竞争能力。我国要大力培养技能人才，宣传技能人才的典型事迹，在全社会形成尊重劳动、尊重技能人才、争做技能人才的良好氛围。
中组部部长李源潮、广东省委书记汪洋接见了参赛选手和技术指导专家。李源潮称赞他们为中国工人赢得了荣誉，勉励大家发挥传帮带作用，带动更多的工人学知识、学技能、比本领，为科学发展多作贡献。
人社部部长尹蔚民表示，技能竞赛是融学、练、赛为一体的综合活动，是培养和选拔优秀技能人才的重要手段，也是提高劳动者素质、促进就业再就业的重要途径。同时，可以构建同业技术交流国际平台，为我国优秀技能人才展示绝招绝技和技能成果创造条件。
国家产业实力的“风向标”
“世界技能大赛的比赛成绩基本上反映了一个国家的制造业水平和产品质量。”俞天任的论断渐渐成为一种共识。如果从这个意义上讲，中国在世界技能大赛上的成绩，显然还不能令人满意。
中国是人口大国，号称“世界工厂”，每年向世界各国出口大量商品……这是否意味着我们真正拥有了数以亿计的技能人才？
《人民日报》曾刊文“制造业大国为何技不如人”。文章指出，我国首次派出6名选手参赛，虽实现了奖牌零的突破和五项优胜的成绩，但也真实反映了“全球第一大制造业国家”技不如人的现状，与中国制造业大国的地位形成了强烈对比。
从本次大赛来看，与世界技能大赛中的几支传统强队相比，中国的差距不单表现在奖牌数量上，也表现在参赛项目的范围上。本次比赛，韩国派出43名选手参加了39个项目，最终以13金、5银、7铜的成绩第17次荣登奖牌榜首位；日本派出44名选手参加了39个项目的比赛，以11金、4银、4铜的成绩获得亚军。中国仅派出了6名选手参加了6个项目的比赛。
俞天任认为，从技能奥运会历届总分的排行榜也能看出世界产业的势力分布变迁。
在20世纪50年代，总分排列前位的主要是西德、瑞士、荷兰、意大利等北欧和西欧国家。日本在1962年第11届世界技能大赛首次参赛，到1971年第20届世界技能大赛，日本队总共6次取得金牌总数第一和4次第二。而这段时间也正是日本经济高速增长的年代。韩国则是在1967年第16届世界技能大赛首次参赛，在1975年第22届大赛上以8金、6银、5铜取得亚军。自1977年第23届大赛开始，截至2011年，韩国技能代表队共参加过26次比赛，获得17次冠军。
从历届大赛的比赛成绩来看，经常排在奖牌总数前几位的除了韩国、日本、中国台湾外，就是德国、瑞士和奥地利。
此外，从单项竞赛成绩来看，金牌项目也反映了企业的制造水平和产品质量。比如，在本届大赛上，日立工业设备技术公司员工阿部晴希获得了数控车床项目的金牌。该公司从1968年开始派员工参加世界技能大赛，此次获得的是第4枚金牌。日本株式会社电装凭借精湛的技术在本届大赛上获得“制造业团队挑战”和“数控车加工”2个项目的金牌。株式会社电装是世界屈指可数的汽车零部件生产厂家之一，在日本排名第一。
应该说，经过改革开放30年的发展，我国经济获得了高速增长，但长期以来，我国制造业在国际市场的相对优势是拥有大量的廉价劳动力，但随着全世界劳动力价格提升，这种优势正在逐渐消失。纵观发达国家的发展历程，他们的产业链从前端研发、集成到后端的渠道、品牌，各环节附加值均呈现先高后低态势，提升劳动附加值已成为全球产业提升国际竞争力的共同特征。而我国制造企业却大多集中于附加值最低的“组装”环节，一些产品曾一度热销海外，但短短几年后就遭到冷落，根本原因就是缺乏过硬的核心技术和高技能人才。
应该说，在中国“制造”到“创造”的华丽转身中，高技能人才的匮乏始终是致命“短板”。
教育部副部长鲁昕表示：“伴随着我国由‘中国制造’向‘中国创造’的转变，产业结构升级和劳动生产率的提高还缺乏强有力的人力资源支持。培养技能型人才既是国计，又是民生；既是当务之急，又是长远大计。”
用榜样营造氛围
中国技工在世界技能舞台上的首次亮相，不仅展示了我国近年来职业教育的发展和技能人才培养的成果，也在全社会营造了崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围，从而有利于增强职业教育的吸引力。
作为世界技能大赛的“常客”，韩国、日本历来崇尚技能，并在国内营造了尊重技能人才的良好氛围。
韩国每年在各市道行政区举行技能比赛，选拔参加全国比赛的技术人员。然后，在全国比赛中选拔参加世界技能大赛的技术人员。世界技能大赛为韩国培训了众多的技术人员，推动技术水平迈向高度发展，成为韩国实现惊人经济发展的主要力量。
在日本，有着尊敬手艺和手艺人的优良传统。与成为科学家、工程师、职业运动员、艺术明星等一样，成为一位优秀的面馆师傅、一位优秀的理发师、一位优秀的工业技师，也是许多孩子的人生理想。人们对技能奥运会选手的尊敬和对体育奥运会运动员的尊敬一样，他们都被视为为国争光的“英雄”。
尽管近年来中国也举办了各种技能大赛，但与世界技能大赛相比，国内的比赛项目更多地侧重于制造业领域，而在服务业上的项目还较少。随着中国加入世界技能组织和参加世界技能大赛，国内的技能大赛应该向国际技能大赛学习和借鉴，在比赛的技术标准和规程上与国际接轨。扩大竞赛项目的行业范围；建立科学严谨和客观公正的评价体系；增大竞赛的开放性和参与性；加大竞赛的宣传力度，充分发挥职业技能大赛的导向作用，培养技能人才，孕育技能文化，让“崇尚技能”成为一种社会风尚。
作为此次大赛中国代表团的选手，裴先锋取得了银牌，为国争了光。这个出生于河南农村、毕业于中国石油天然气第一建设公司技工学校的年轻人，从16岁开始学习焊接，现就职于中国石油天然气第一建设公司。裴先锋用实力向国人传递出这样一个信息：蓝领技工学好技能，同样能够为国争光，同样有机会成为世界冠军。作为青年人的榜样，裴先锋必将激励着更多的青年人去钻研技能、练习技能。
不过，对中国而言，参加世界技能大赛的意义重大——加入世界技能组织，为中国技能的同业技术交流构建国际平台。这不仅有利于学习借鉴世界各国在促进技能培训和开展技能竞赛方面的经验，为中国优秀技能人才走上国际舞台创造条件；同时对宣传中国高技能人才工作和人力资源能力建设的成果，扩大中国在职业培训领域的影响力，培养造就具有国际水平的高技能人才队伍具有重要意义。
谈到将来的参赛，尹蔚民强调，人社部将在总结参赛经验的基础上，深入研究世界技能大赛的比赛程序、技术标准和具体要求，选择我国基础条件较好、技能水平较高、竞赛获胜可能性较大项目，培养和选拔优秀选手，积极备战第42届世界技能大赛，争创佳绩，为国争光。
在世界舞台上，中国已经树立起体育强国的形象，但身为制造业大国，中国还需要塑造技能强国的品牌。出自中国技工之手，标有“Made in China”的商品须摒弃“低质低价”的印象，成为值得世界人民信赖的“中国质量”，向世界表明：中国技工和中国技能过硬，中国产品和中国质量过硬。
人们也期待世界技能大赛有一天会来到中国，像2008年奥运会在中国掀起的全民“健身热”一样，掀起全民“学技能、比技能”的高潮。
当前，世界经济严重衰退，欧债危机阴影笼罩，各国制造业不振、青年失业率大增。在这样的背景下，2011年10月，第41届国际职业技能奥运会在英国伦敦举行。这场世界级的技能大赛如同一股春风，吹向世界各地，提振了职业教育和技能培训的信心。
作为本次大赛的参赛国，法国和韩国的参赛选手归国后受到最高礼遇：法国总统萨科奇为法国代表队的选手及技术专家举办招待会。技术人员共进午餐，并表示政府努力营造“比学历更重能力”的社会氛围，为熟练掌握技术的年轻人创造更加美好的明天。
国际职业技能奥运会为何会在各国受到如此重视？对大多数中国人而言，它或许还是一个陌生的词汇，但这项被称为“世界技能大赛”的赛事60多年来一直在影响着世界。
中国从缺席到入场
1950年，第一届世界技能大赛在西班牙马德里举行。60多年来，这股技能竞技的旋风劲吹世界各地。随着世界各大洲成员的加入，世界技能大赛也成为世界各国和地区职业技能展示和交流的平台。
遗憾的是，在这个世界技能展示和交流的舞台上，一直缺少中国的身影。
“今天，中国被称为‘世界工厂’，据调查，在日本市场出售的商品中1/3来自中国。但这个‘世界工厂’有量无质，‘Made in China’在今天的世界市场，一直就是低价低质的代名词，而且，以今天中国普遍的工艺水准看，偌大一个国家，恐怕真选不出能在技能奥运会上夺牌的选手来。”几年前，旅日工程师、凤凰网专栏作家俞天任在《凤凰周刊》撰文“技能奥运会——没有中国选手参加的奥运会”，尖锐的言辞刺痛我们的同时，也让我们开始重新自省与审视：中国与世界技能大赛的距离还有多远？
在全国职业教育工作会议召开之后，《国务院关于进一步加强高技能人才工作意见》随即出台，中国掀起了技能大赛的热潮。崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围也渐渐形成。
在这样的背景之下，中国走出国门，迈向世界技能大赛舞台的愿望愈发迫切。从2008年开始，中国与世界技能大赛主办方——世界技能组织的接触越来越频繁：
2008年，教育部举办首届全国职业院校技能大赛，特意邀请世界技能组织主席杰克·杜塞多普来华观摩。人力资源和社会保障部国际司与世界技能组织进行接触，积极争取早日加入该组织。
2010年10月3日至10日，世界技能组织大会在牙买加召开，人力资源和社会保障部作为中国代表派团出席会议。大会正式接受中国加入世界技能组织，中国成为其第53个成员。
2011年6月24日至27日，应全国职业院校技能大赛组委会邀请，世界技能大赛组织主席杰克·杜塞多普再次专程来到天津，参加全国职业院校技能大赛活动。11月10日，英国技能组织首席执行官、世界技能组织候选主席西蒙·巴特雷来到成都，现场观摩了第三届全国技工院校技能大赛决赛。
2011年10月4日至8日，第41届世界技能大赛在英国伦敦举办。这一次，首现中国代表团身影。中国派出6名选手参加比赛。经过4天激烈竞赛，在46个项目的比赛中，韩国、日本和巴西在奖牌榜上位居前三位。比赛中，中国选手奋力拼搏，也取得了优秀成绩：焊接项目选手裴先锋获得银牌，其他5个比赛项目均获得优胜奖（总分500分以上）。最终，中国代表团以参赛选手总平均分524.67分在51个代表队中名列第二，仅次于老牌参赛国韩国队的530.58分。
成绩背后，中国代表团是“有备而战”：为了解和借鉴世界技能大赛的经验，赛前，中国世界技能大赛项目派出考察团赴日本、韩国访问，学习考察日本和韩国参加世界技能大赛的技术准备工作及经验。比赛期间，中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会还组织了“第41届世界技能大赛暨英国、德国职业教育考察团”前往大赛现场观摩比赛。
载誉归来的中国代表团获得了国家领导人及相关领导的赞誉、接见，也引起了媒体和社会的广泛关注。
国务院副总理张德江欣然批示：祝贺我国首次组团参加世界技能大赛获得良好成绩！技能人才的数量和水平，关系国家的综合竞争能力。我国要大力培养技能人才，宣传技能人才的典型事迹，在全社会形成尊重劳动、尊重技能人才、争做技能人才的良好氛围。
中组部部长李源潮、广东省委书记汪洋接见了参赛选手和技术指导专家。李源潮称赞他们为中国工人赢得了荣誉，勉励大家发挥传帮带作用，带动更多的工人学知识、学技能、比本领，为科学发展多作贡献。
人社部部长尹蔚民表示，技能竞赛是融学、练、赛为一体的综合活动，是培养和选拔优秀技能人才的重要手段，也是提高劳动者素质、促进就业再就业的重要途径。同时，可以构建同业技术交流国际平台，为我国优秀技能人才展示绝招绝技和技能成果创造条件。
国家产业实力的“风向标”
“世界技能大赛的比赛成绩基本上反映了一个国家的制造业水平和产品质量。”俞天任的论断渐渐成为一种共识。如果从这个意义上讲，中国在世界技能大赛上的成绩，显然还不能令人满意。
中国是人口大国，号称“世界工厂”，每年向世界各国出口大量商品……这是否意味着我们真正拥有了数以亿计的技能人才？
《人民日报》曾刊文“制造业大国为何技不如人”。文章指出，我国首次派出6名选手参赛，虽实现了奖牌零的突破和五项优胜的成绩，但也真实反映了“全球第一大制造业国家”技不如人的现状，与中国制造业大国的地位形成了强烈对比。
从本次大赛来看，与世界技能大赛中的几支传统强队相比，中国的差距不单表现在奖牌数量上，也表现在参赛项目的范围上。本次比赛，韩国派出43名选手参加了39个项目，最终以13金、5银、7铜的成绩第17次荣登奖牌榜首位；日本派出44名选手参加了39个项目的比赛，以11金、4银、4铜的成绩获得亚军。中国仅派出了6名选手参加了6个项目的比赛。
俞天任认为，从技能奥运会历届总分的排行榜也能看出世界产业的势力分布变迁。
在20世纪50年代，总分排列前位的主要是西德、瑞士、荷兰、意大利等北欧和西欧国家。日本在1962年第11届世界技能大赛首次参赛，到1971年第20届世界技能大赛，日本队总共6次取得金牌总数第一和4次第二。而这段时间也正是日本经济高速增长的年代。韩国则是在1967年第16届世界技能大赛首次参赛，在1975年第22届大赛上以8金、6银、5铜取得亚军。自1977年第23届大赛开始，截至2011年，韩国技能代表队共参加过26次比赛，获得17次冠军。
从历届大赛的比赛成绩来看，经常排在奖牌总数前几位的除了韩国、日本、中国台湾外，就是德国、瑞士和奥地利。
此外，从单项竞赛成绩来看，金牌项目也反映了企业的制造水平和产品质量。比如，在本届大赛上，日立工业设备技术公司员工阿部晴希获得了数控车床项目的金牌。该公司从1968年开始派员工参加世界技能大赛，此次获得的是第4枚金牌。日本株式会社电装凭借精湛的技术在本届大赛上获得“制造业团队挑战”和“数控车加工”2个项目的金牌。株式会社电装是世界屈指可数的汽车零部件生产厂家之一，在日本排名第一。
应该说，经过改革开放30年的发展，我国经济获得了高速增长，但长期以来，我国制造业在国际市场的相对优势是拥有大量的廉价劳动力，但随着全世界劳动力价格提升，这种优势正在逐渐消失。纵观发达国家的发展历程，他们的产业链从前端研发、集成到后端的渠道、品牌，各环节附加值均呈现先高后低态势，提升劳动附加值已成为全球产业提升国际竞争力的共同特征。而我国制造企业却大多集中于附加值最低的“组装”环节，一些产品曾一度热销海外，但短短几年后就遭到冷落，根本原因就是缺乏过硬的核心技术和高技能人才。
应该说，在中国“制造”到“创造”的华丽转身中，高技能人才的匮乏始终是致命“短板”。
教育部副部长鲁昕表示：“伴随着我国由‘中国制造’向‘中国创造’的转变，产业结构升级和劳动生产率的提高还缺乏强有力的人力资源支持。培养技能型人才既是国计，又是民生；既是当务之急，又是长远大计。”
用榜样营造氛围
中国技工在世界技能舞台上的首次亮相，不仅展示了我国近年来职业教育的发展和技能人才培养的成果，也在全社会营造了崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围，从而有利于增强职业教育的吸引力。
作为世界技能大赛的“常客”，韩国、日本历来崇尚技能，并在国内营造了尊重技能人才的良好氛围。
韩国每年在各市道行政区举行技能比赛，选拔参加全国比赛的技术人员。然后，在全国比赛中选拔参加世界技能大赛的技术人员。世界技能大赛为韩国培训了众多的技术人员，推动技术水平迈向高度发展，成为韩国实现惊人经济发展的主要力量。
在日本，有着尊敬手艺和手艺人的优良传统。与成为科学家、工程师、职业运动员、艺术明星等一样，成为一位优秀的面馆师傅、一位优秀的理发师、一位优秀的工业技师，也是许多孩子的人生理想。人们对技能奥运会选手的尊敬和对体育奥运会运动员的尊敬一样，他们都被视为为国争光的“英雄”。
尽管近年来中国也举办了各种技能大赛，但与世界技能大赛相比，国内的比赛项目更多地侧重于制造业领域，而在服务业上的项目还较少。随着中国加入世界技能组织和参加世界技能大赛，国内的技能大赛应该向国际技能大赛学习和借鉴，在比赛的技术标准和规程上与国际接轨。扩大竞赛项目的行业范围；建立科学严谨和客观公正的评价体系；增大竞赛的开放性和参与性；加大竞赛的宣传力度，充分发挥职业技能大赛的导向作用，培养技能人才，孕育技能文化，让“崇尚技能”成为一种社会风尚。
作为此次大赛中国代表团的选手，裴先锋取得了银牌，为国争了光。这个出生于河南农村、毕业于中国石油天然气第一建设公司技工学校的年轻人，从16岁开始学习焊接，现就职于中国石油天然气第一建设公司。裴先锋用实力向国人传递出这样一个信息：蓝领技工学好技能，同样能够为国争光，同样有机会成为世界冠军。作为青年人的榜样，裴先锋必将激励着更多的青年人去钻研技能、练习技能。
不过，对中国而言，参加世界技能大赛的意义重大——加入世界技能组织，为中国技能的同业技术交流构建国际平台。这不仅有利于学习借鉴世界各国在促进技能培训和开展技能竞赛方面的经验，为中国优秀技能人才走上国际舞台创造条件；同时对宣传中国高技能人才工作和人力资源能力建设的成果，扩大中国在职业培训领域的影响力，培养造就具有国际水平的高技能人才队伍具有重要意义。
谈到将来的参赛，尹蔚民强调，人社部将在总结参赛经验的基础上，深入研究世界技能大赛的比赛程序、技术标准和具体要求，选择我国基础条件较好、技能水平较高、竞赛获胜可能性较大项目，培养和选拔优秀选手，积极备战第42届世界技能大赛，争创佳绩，为国争光。
在世界舞台上，中国已经树立起体育强国的形象，但身为制造业大国，中国还需要塑造技能强国的品牌。出自中国技工之手，标有“Made in China”的商品须摒弃“低质低价”的印象，成为值得世界人民信赖的“中国质量”，向世界表明：中国技工和中国技能过硬，中国产品和中国质量过硬。
人们也期待世界技能大赛有一天会来到中国，像2008年奥运会在中国掀起的全民“健身热”一样，掀起全民“学技能、比技能”的高潮。