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班级文化建设是每个教师需要不断思考、努力实践的一个课题。
把握学生心理规律 有效开展班级文化建设
【摘 要】
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班级文化建设是每个教师需要不断思考、努力实践的一个课题。
【机 构】
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徐州市睢宁县第二中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年02期
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