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开展高等化学双语教学是现阶段的必然选择。本文探讨了高等化学双语教学的实施模式，论证了双语教学在教材选择、教师素质、学生素质等各方面的影响因素，并结合分析化学双语教学的经验，阐述了高等化学教学中探索双语教学技巧的理解和体验。
分析化学双语教学方法的探索
【摘 要】
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开展高等化学双语教学是现阶段的必然选择。本文探讨了高等化学双语教学的实施模式，论证了双语教学在教材选择、教师素质、学生素质等各方面的影响因素，并结合分析化学双语教学
【机 构】
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天津理工大学化学化工学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2007年1期
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