【摘 要】
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目的 探讨心理健康状况异常的高中生家庭环境特征,为高中生心理健康管理提供参考.方法 纳入佛山市第二中学1917名高中学生,采用中国中学生心理健康量表(MSSMHS-60)以及自行设计的家庭环境情况调查表对其心理健康状况及家庭环境进行评定,分析心理健康状况异常的高中生家庭环境特征.结果 1917例高中生MSSMHS-60总评分为(1.83±0.49)分,其中602例(31.40％)心理健康状况异常者MSSMHS-60总评分为(2.40±0.36)分.不同陪伴情况、经济情况、家庭教养方式、父母关系的高中生心理
【机 构】
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佛山市第二中学,广东 佛山 528041;佛山市第三人民医院,广东 佛山 528041
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目的 探讨心理健康状况异常的高中生家庭环境特征,为高中生心理健康管理提供参考.方法 纳入佛山市第二中学1917名高中学生,采用中国中学生心理健康量表(MSSMHS-60)以及自行设计的家庭环境情况调查表对其心理健康状况及家庭环境进行评定,分析心理健康状况异常的高中生家庭环境特征.结果 1917例高中生MSSMHS-60总评分为(1.83±0.49)分,其中602例(31.40％)心理健康状况异常者MSSMHS-60总评分为(2.40±0.36)分.不同陪伴情况、经济情况、家庭教养方式、父母关系的高中生心理健康状况异常检出率差异均有统计学意义(χ2=16.951、38.142、90.545、59.448,P<0.05或0.01).Logistic回归分析显示,父母经常争吵是高中生心理健康的危险因素(OR=3.120,P<0.01).结论 佛山市高中生心理健康状况异常检出率可能较高,父母关系紧张可能是高中生心理健康状况异常的危险因素.
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