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高等师范学校小学教育专业承担着为我国培养小学教师的艰巨任务。小学教师的培养在职前具有很大的灵活性和挑战性。包括高师小学教育专业的培养目标定位、课程设置、课程实施等，文章从三个方面谈谈小学教师的培养问题。
高师小学教师职前教育课程设置与实施的研究
【摘 要】
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高等师范学校小学教育专业承担着为我国培养小学教师的艰巨任务。小学教师的培养在职前具有很大的灵活性和挑战性。包括高师小学教育专业的培养目标定位、课程设置、课程实施
【机 构】
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亳州师范高等专科学校
【出 处】
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职业圈
【发表日期】
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2007年08X期
【基金项目】
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本文为2005年度安徽省教育科学规划课题《本专科层次小学教师教育模式研究》阶段成果,课题编号：JG050570
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