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“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是每个大学生必修课程,在按照“全覆盖、不断线”的要求进行科学化建设中不免存在一些问题。高校团委和“形势与政策”课教学有着共同的使命,其指导开展的校园文化、社会实践、学生社团等活动可以与“形势与政策”课互融互通,从而增强课程的吸引力,实现课程的育人作用。