【摘 要】
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内驱力就是力求探究某种事物或从事某种活动的心理倾向和动力,这种倾向和动力是和愉快的情感体验相联系的.而兴趣往往是产生内驱力的重要原因,一个对数学感兴趣的学生,在学习
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内驱力就是力求探究某种事物或从事某种活动的心理倾向和动力,这种倾向和动力是和愉快的情感体验相联系的.而兴趣往往是产生内驱力的重要原因,一个对数学感兴趣的学生,在学习数学时,总是会情绪饱满,精神愉快,并乐于主动的、创造性的研究数学.因此,如何让学生对数学产生兴趣,从而提升学生学习数学的内驱力,读懂数学,爱上数学,尤为重要.那么如何提升学生学习数学的内驱力呢?
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