语境理论视角下的初中英语阅读教学

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现今的教育观念随着时代的发展以及人们生活水平的提高也在不断地发生着变化。随着经济全球化的普遍发展以及英语的频繁使用,学生学习生涯中英语课程所占得比重越来越高。作为英语基础阶段的初中教学,教师在这一社会需求下,对英语教学过程中所要实现的目标更加的艰巨。在本文中将侧重初中英语教学,针对语境理论对英语阅读所起到的影响展开一定的论述。
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