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对初中生进行记忆策略训练的实验研究宋广文，牛盾（曲阜师范大学教育系）１问题记忆组织、记忆策略及记忆监控等问题．是７０年代以来认知心理学研究的一个热点问题。策略指完成作业、解决问题的方式，它在人类的认知活动中居重要地位。记忆策略的获得可以有效地提高记忆...
对初中生进行记忆策略训练的实验研究
【摘 要】
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对初中生进行记忆策略训练的实验研究宋广文，牛盾（曲阜师范大学教育系）１问题记忆组织、记忆策略及记忆监控等问题．是７０年代以来认知心理学研究的一个热点问题。策略指完成作业、解决
【机 构】
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曲阜师范大学教育系
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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1995年05期
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