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现在的小学生都处于科学素养形成的"启蒙时期",开展好科学课就相当于为他们的长期发展奠定了良好的基石。那怎样才能发挥科学课的吸引力,让学生对科学课感兴趣,从而引导学生学好科学课呢?
如何让科学课更具吸引力
【摘 要】
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现在的小学生都处于科学素养形成的"启蒙时期",开展好科学课就相当于为他们的长期发展奠定了良好的基石。那怎样才能发挥科学课的吸引力,让学生对科学课感兴趣,从而引导学生
【机 构】
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张家港市南丰中心小学江苏215600
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2007年10期
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