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随着现代化教学理念的不断深入，各科教师对学生的学习质量逐渐重视，尤其是物理学科。但是受到物理学习难度较大、逻辑思维较强等方面的影响，部分学生出现学习落后的情况，这不利于素质教育的可持续发展。对此，文章就高中物理学困生归因及转化问题进行了研究，希望能够有效促进物理教学的发展。
高中物理学困生归因及转化研究
【摘 要】
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随着现代化教学理念的不断深入，各科教师对学生的学习质量逐渐重视，尤其是物理学科。但是受到物理学习难度较大、逻辑思维较强等方面的影响，部分学生出现学习落后的情况，这不利于
【机 构】
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广西河池市第三高级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年10期
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