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网络环境下高校传统思政工作不能适应新的需求，作为开展大学生思政工作的主体，高校辅导员应该结合实际需求，创新思政工作模式。基于此，文章在对网络时代特征进行概述的基础上，分析了高校辅导员思政教育的作用，提出网络时代辅导员思政工作的方法及路径：构建微信服务平台，丰富思政教育方法，建立健全激励体系的路径。