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语块研究已经成为目前的“显学”,然而我国基础英语教学阶段将语块理论应用于课堂教学,以及较大面积、较大范围的实证性研究甚少。本文就语块、语块教学模式的重要性、语块教学模式在课堂教学中的适宜性及对考试的影响进行初步的说明,以改变被动的局面。
语块教学模式浅议
【摘 要】
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语块研究已经成为目前的“显学”,然而我国基础英语教学阶段将语块理论应用于课堂教学,以及较大面积、较大范围的实证性研究甚少。本文就语块、语块教学模式的重要性、语块教
【机 构】
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广东培正学院外国语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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2019年广东普通高校特色创新类项目(本科)“我国二语学习者语块习得影响因素的多维研究”(项目编号:2019WTSCX117),2018年广东省高等教育教学改革项目“二语语块习得为导向的高效外语教学模式的探索”(项目编号:630),广东培正学院2019—2020学年校级重点项目(项目编号:20pzxmzd12),广东培正学院2020年度外国语语言研究所科研项目(项目编号:YJS2020YB06)的
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