在动感、美感、情感的课堂中培养数感

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培养学生的数感,能够促进学生数学素养的提升;能够促进学生解决问题和发现问题能力的提高;能够促进学生创新等。但在以往的小学数学教学中,教师只注重训练学生的计算能力,忽略了深层次的数感培养,因而学生对数字的敏感度不高。因此,结合人教版小学数学教学实例,从动感、美感、情感三方面深入分析数学课堂中如何培养学生的数感。
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