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研究性学习的设立是我国新世纪课程改革的一项新举措,研究性学习改变了人才培养模式,能更好地促进学生全面发展、提高学生的综合素质.
开展研究性学习的几点思考
【摘 要】
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研究性学习的设立是我国新世纪课程改革的一项新举措,研究性学习改变了人才培养模式,能更好地促进学生全面发展、提高学生的综合素质.
【机 构】
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南京市职业教育教学研究室
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2004年2期
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