【摘 要】
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深度教学是相对浅层教学的一种教学方式.在“盐酸的性质”教学中,结合学生对“煮沸后稀盐酸浓度变大”“活泼金属与稀硫酸反应比稀盐酸慢”“盐酸中H+使得石蕊变色”等认知冲突,创设真实且富有启迪的学习情境,从中发现并提出问题,讨论、制订解决问题的方案,精心设计探究活动,有效组织和实施探究教学.最终达到利用深度教学破解学生认知冲突的教学目标.
【机 构】
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昆山开发区青阳港学校,江苏苏州215300
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深度教学是相对浅层教学的一种教学方式.在“盐酸的性质”教学中,结合学生对“煮沸后稀盐酸浓度变大”“活泼金属与稀硫酸反应比稀盐酸慢”“盐酸中H+使得石蕊变色”等认知冲突,创设真实且富有启迪的学习情境,从中发现并提出问题,讨论、制订解决问题的方案,精心设计探究活动,有效组织和实施探究教学.最终达到利用深度教学破解学生认知冲突的教学目标.
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