论文部分内容阅读
引导式教学是以解决问题为中心,以教师的引导为手段,以学生的发现为目的,改变知识的传输方式,充分体现教师主导作用和学生主体地位的教学模式。在《电工基础》教学中,教师通过恰当的教学手段激发学生的学习兴趣,引导学生发现问题、提出问题、解决问题,让学生主动参与教学的全过程,培养学生的创新精神和实践能力。