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教育部《教师教育课程标准（试行）》提出要构建开放的教师教育课程体系，也为初等师范院校英语教育类课程培养模式和课程建设提出了新的要求。针对我国初等师范英语教育体系存在的问题，在解读该课程标准的基础上，初步探讨了对初等师范英语专业的培养模式及课程建设。
初等师范英语专业培养模式和课程建设探究
【摘 要】
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教育部《教师教育课程标准（试行）》提出要构建开放的教师教育课程体系，也为初等师范院校英语教育类课程培养模式和课程建设提出了新的要求。针对我国初等师范英语教育体系存在的
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年1期
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