商用车ABS预测控制方法研究

来源 :世界科技研究与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulekan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对商用车制动过程中存在的强烈非线性和模型不确定性问题,建立了整车七自由度转向制动状态空间模型,提出了一种非线性连续预测控制方法,设计了基于滑移率的ABS非线性预测控制器。在控制器设计中,利用泰勒级数展开对系统状态进行适当的截尾处理,获得了系统预测模型,并将ABS路面识别算法引入参考轨迹设计,提出了多路面下的参考轨迹模型。当路况发生变化时,参考轨迹也发生相应的变化,而且在系统中引入了积分反馈,以增强系统的鲁棒性。仿真研究表明,当ABS存在建模误差、载荷变化和干扰时,该非线性预测控制器仍能够获得良好的动态响
其他文献
为了了解美国在线博士的培养现状,文章以美国佛罗里达大学在线教育技术博士项目为例,深入分析了项目的设计理念和理论基础。研究发现:(1)联通主义理论为在线博士教育的知识创
全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年,其宗旨在于提供华人在探究学习(Inquiry—based Leaming)领域发展与应用的交流及分享平台,推动以学生为中心的教育教学新理念、新方法
"智慧教育"概念的解读有不同的侧重点,遵其意旨可归纳为两类:"为智慧存在而教育"和"以智慧方式来教育",前者视智慧教育为教育目的,后者把智慧教育作为教育方式。教育目的与教
12月29日,由人民日报社、全国党媒信息公共平台联合评选的“2017年国内十大新闻”结果正式公布。分别为:
Significant grain refinement was achieved in rare earth (RE) containing aeronautic magnesium alloy ZE41A through equal-chan-nel angular pressing (ECAP) using ro
多媒体学习是信息时代的新型学习方式,多媒体浏览行为及其选择偏好在一定程度上反映学习者的学习心理与行为特征。研究选取四种典型的"文字+图片"类多媒体界面,通过让中学生浏览
运用产出导向法(POA)理论,并通过实证研究发现,大学英语听说翻转课堂教学模式可以由"驱动—促成—评价"三环节教学流程构建而成,这种新型模式能够有效地将输入材料从接收性知
按照科学哲学的相关解读,“科学的”教育技术学理论的结构包含两种陈述:一是静态显形结构,即教育技术学理论的基本原理、具体原理与应用原理;二是动态逻辑结构,即教育技术学理论“
近年来,突发性地质灾害的频繁发生,给人们的生命财产造成的损失越来越大,对突发性地质灾害的研究已经成为国际社会关注的热点领域。为了及时总结该领域已有的研究成果,为防灾减灾
通过藻类增长潜力(AGP)实验,研究了不同浓度铜离子对绿色微囊藻(Microcystis viridis)增殖的影响。结果显示,低浓度的Cu^2+(0.001~0.1mg/L)对绿色微囊藻的增殖有促进作用,高浓度的Cu^2+(〉1mg