高职《商务英语阅读》课程设计的系统化创新与实践

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【摘要】

：

一、高职商务英语阅读课程的特点商务阅读是一种特殊的阅读,它不仅是基础英语阅读的延伸,更是商务知识的获取过程。Ellis Mark和John Christine(2002)将商务英语的学习者分为

【作者】

：

宋雪霜

【机构】

：

常州纺织服装职业技术学院

【出处】

：

现代教育

【发表日期】

：

2011年1期

【关键词】

：

英语阅读教学商务英语商务信函商务知识批判性阅读高职阅读课程阅读技巧三种类型阅读能力

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一、高职商务英语阅读课程的特点商务阅读是一种特殊的阅读,它不仅是基础英语阅读的延伸,更是商务知识的获取过程。Ellis Mark和John Christine(2002)将商务英语的学习者分为三种类型:无相关职业经验者(Pre-experienced Learners),相关职业经验不足者(Low-experienced

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