浅谈高等职业教育培养模式与培养特色

来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a956280507
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、高等职业人才培养模式探索一般认为教学模式是在一定的教育思想和教育理论指导下,为实现某一教育对象的培养目标及学制规定的教学任务而设计的教学活动总体结构及其运行机制.
其他文献
顺应司法职业化、专门化的要求而转换教学模式,将成为我国法学教育界的必然选择.转轨后的法学教学模式应是:职业教育为法学教育的基本定位;能力培养为法学教育的中心任务;技
本文以对个性内涵的界定与理解为出发点,全面地分析了素质教育与个性发展教育的关系,并认为个性发展教育应从确立一个意识、架起一座桥梁等7个方面入手.
在潞安集团矿区工程建设中,混凝土做为一种重要的工程材料得到了广泛的运用,根据潞安矿区的环境和气候特征,对混凝土浇筑时注意的几个问题进行了说明。
当前,科学技术已成为第一生产力,现代科技的发展已成为各发达国家的生产力的基础和决定因素.高等院校作为科技人才的摇篮,其作用日益突出.为了培养更多的科技人才,加速我国经
目的了解引起小儿肠道感染的病原菌及其对目前常用抗菌药物的耐药性.方法对该院2000年7月至2001年6月从774例急慢性腹泻患儿粪便中分离的167株小儿肠道感染的致病菌及其耐药