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新一轮课堂教学改革要求改变目前课堂过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,促进学生学习方式的转变,实现政治学科的高效课堂教学.
自主、合作、探究教学模式在政治课教学中的运用——以《经济生活》模块为例
【摘 要】
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新一轮课堂教学改革要求改变目前课堂过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,促进学生学习方式的转变,实现政治学科的高效课堂
【机 构】
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广东省吴川市教育局教研室 广东 吴川 524500
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年29期
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