【摘 要】
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职中学生的特点是:好动不好静,自我控制能力不强,遇挫而退.教材上枯燥无味的内容常常不能调动他们学习的积极性和主动性.繁杂的公式和计算更是不能激起其学习的激情和兴趣.如
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职中学生的特点是:好动不好静,自我控制能力不强,遇挫而退.教材上枯燥无味的内容常常不能调动他们学习的积极性和主动性.繁杂的公式和计算更是不能激起其学习的激情和兴趣.如果教学中忽视学生的这些特点,单纯用旧的传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,填鸭式地把学生纯粹当成知识的容纳器,他们就不会感兴趣,因而也谈不上对学习有积极性和主动性,更谈不上在学习中体验到成功的快乐.
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