【摘 要】
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一、灵活运用教学方法教师要正确处理用好教科书和引进相关资源的关系。随着新课改的实施，许多老师由以前的“以本唯本”直至现在的“冷落课本”。特别是在公开课上，很少有老师
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一、灵活运用教学方法教师要正确处理用好教科书和引进相关资源的关系。随着新课改的实施，许多老师由以前的“以本唯本”直至现在的“冷落课本”。特别是在公开课上，很少有老师再用课本上的例子，我想，工作在一线的老师有那么多时间和精力天天大海捞针去课本外到处找例子吗？再试想一下，是不是你换的例子就比教材上的例子更能体现数学的本质？
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