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语文学科具有独特的美学因素。教师应正确把握语文教学中的“美”,引导学生探寻语文之美,感知、品鉴、创造语文之美。
感知·品鉴·创造:探寻语文学习中的“美”
【摘 要】
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语文学科具有独特的美学因素。教师应正确把握语文教学中的“美”,引导学生探寻语文之美,感知、品鉴、创造语文之美。
【机 构】
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福建教育
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2023年05期
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