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The design and analysis of tic tac toe
【出 处】
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校园英语(下旬）
【发表日期】
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2016年12期
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【摘要】“凡事预则立，不预则废”，预习是求知过程中一个良好的开端，是自觉运用所学知识对新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。笔者通过研究采用“三步曲”策略，即从明确预习的指向，加强及时检测，讲究预习方法三方面着手，培养初中学生养成良好的英语预习习惯。 【关键词】初中英语 三部曲 预习策略 预习是学习过程中的重要一环，预习是求知过程中一个良好的开端，是自觉运用所学知识对新的认识对象
【摘要】英语教学的目标是培养学生的英语语言运用能力。这种能力的大小本应在与国际接轨的现实语言交流环境下去检验；但针对我们大多数学习英语的学生而言，则只能通过学生各类测试中的成绩来显现。测试的种类繁多，各有各的作用。其中诊断性测试最可以成为教师的参考，其对教学的反拔作用可以有效地指导和改善教师与学生的教、学行为。 【关键词】英语语言运用能力 诊断性测试 反拔作用 《中小学英语课程标准》指出，英语
【摘要】在我国教育教学改革进程不断深入的现阶段，对于大学英语教学也提出了越来越高的要求。原声英语电影一方面能够展示出西方人的思维方式、价值观念和行为规范等，另一方面还能够呈现出西方民族的风俗习惯、历史文化和地域风情等，将其引入到大学英语教学中，发挥出了巨大的作用。为此，本文围绕原声英语电影对大学英语的教育学意义进行了探究。 【关键词】原声英语电影 大学英语 教育学 意义 教育现代化发展给大学英
【摘要】在语言学习中，情感因素有着不可忽视的作用，对于大学生而言，英语课程学习是不可缺少的，而高校英语教师也应该很好地运用情感因素进行英语教学，激发出学生的学习兴趣，提高教学效率。本文主要对于心理学视角下情感因素在高校英语教学中的意义以及相应的方法进行介绍，以期为高校英语课程学习提供一些参考作用。 【关键词】心理学 情感因素 高校 英语教学 绪论 教育的目的不仅仅是知识的培养，更重要的是培养
人,是“万物之灵”,灵就灵在人类有超越万物的智能.一般的生物只能适应环境,而人类却不仅能认识和适应环境,还能够改造环境,改造世界.rn千百年来,人们一直都在梦想:如果能够
期刊
【摘要】众所周知，学生在学习高中英语的过程中，一般通过听、说、读、写这四种基本方法。在这些技巧中，听是高中生学习过程中最基本的能力。在以后的学习中，很多内容和听力直接相关。毫不夸张地说，听力的培养可以促进说、读、写能力的提高，听是从外界获取信息的重要途径，这也是学习其他技能的基础。所以，通过练习听力，学生的英语交际能力会得到提高，并且激发其内部的学习热情，最终使英语综合水平得以提高。本文从实际情况
【摘要】实用是大学英语课堂教学最主要的达成目的，在英语文化教学的重要性和设置安排在国内还未达成统一这一现状下，然而在世界范围内，英语文化教学的重要性已经达到普遍认可。当今时代下的大学英语教学应当加强英语教学中的对话交流活动，多方面介绍社交礼仪和英语国家习俗文化，帮助学生构建良好的语言知识基础，减少学生在运用英语交际过程中的失误。 【关键词】大学英语 英语文化教学 文化导入 基于英语新课改的要求
【摘要】目前有关大学英语教师身份建构的研究已经成为关于大学英语研究的重要议题，研究成果也呈现出多元化及多样化。大学英语教师肩负着培养我国外语人才的重任，身份构建对于大学英语老师来说有着很重要的意义。本文论述了大学英语课堂中教师身份构建的形式、手段以及语用策略。通过对身份构建的研究可以有效地适应课程改革的需要，促进教师职业道德建设。通过对这些特征进行分析和总结，并指出未来研究的方向，试图通过本文帮助
【摘要】阅读是一种积极思维的智力活动过程。阅读教学不仅要以培养阅读技能为目标还要发展思维能力。本文结合教学案例探讨了如何利用阅读文本培养高中学生自主阅读能力、批判性思维能力和创新思维能力的有效方法。 【关键词】阅读教学 有效问题 思维能力 教学设计 一、引言 阅读教学在高中英语教学中占有重要地位，阅读教学的重要目标是培养学生阅读能力、传授阅读策略。然而阅读教学不仅仅是培养学生的阅读技能。还要
【摘要】自改革开放以来，世界格局在不断的发生着改变，对外交流的机会和频率越来越多。英语作为一种重要的沟通工具，在国际化的舞台上发挥着越来越重要的作用。然而，在我国当下的教育体制中，非英语专业的大学生英语整体水平较低下，尤其是口头表达和交流能力，这些都意味着高校的英语实训改革迫在眉睫。本文简单地梳理了高校英语实训教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了相应的解决措施，期望可以加快高校英语实训教学改