听力能力相关论文
在初中英语教学中,作为四项基本技能的听力教学是非常重要的,并且听力学习与教学也是具有一定的难度。评价的方法和效果直接影响着......
听力技能是四种重要的语言技能之一（听、说、读、写）。英语听力作为一种语言输入形式在英语学习中起到了极其重要的作用。英语听力作......
《普通高中英语课程标准（2017）》指出,在人与自我、人与社会、人与自然主题语境中,以听、说、读、看、写等途径理解和表达意义的能力......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出,听力,作为理解性语言技能,是学生进行英语学习不可忽视的重要技能之一。然而,听力教学在大......
听力在语言学习中属于一项输入性技能,对于语言学习者来说,听力是交流的基础,它向学习者提供语言输入,在二语习得中占据重要的地位......
近几年来，随着中外贸易往来的频繁增加，我国对于外语人才的需求量也越来越高，尤其是对于翻译人员的需求量，然而，针对于翻译的学习，很多同......
摘 要近几年来，随着中法贸易往来的增多，国家对于法语人才的需求量也越来越大，因此，有越来越多的学生选择学习法语，然而在学习的过程中，......
一、提高英语听力能力的重要性 英语听力是学生学习英语的重要一环,直接影响着英语交际能力的培养。听力能力的提高,有助于促进......
【摘 要】高等学校英语应用能力考试（B级）的听力理解对于很多考生来说是一个困难的部分。本文针对该考试中听力理解的题型，介绍了几种......
新课标强调，依据课程关于听说读写的要求，注重培养学生对语言认知的敏锐感悟力和主动学习能力，提高学生的英语综合学习及运用能力。在......
中山大学翻译学院 从小我就对英语有着一种别样的情愫，也积累了不少英语学习的方法和心得。但毕竟是日耳曼语系，和中文差异甚大。......
摘要：首先在对高职护理英语教学现状进行研究，在此基础上提出相应的举措，做到所培养的学生不但自主学习能力得到有效提高，还既懂英语又......
大学毕业，我被分配到了一所农村初级中学教英语，教书十余年来，感触挺多。下面谈谈本人多年教学中积累的方法和经验，供农村中学的学生学......
摘 要：教者要吃透教材，精心设计好“呈现——操练——输出”的每个环节，重视“习得”的过程和结果，让学生在轻松愉快的氛围中快乐学习......
摘 要：语音教学是语言教学的重要内容之一，规范的发音是学好英语的基础和关键。语音教学很重要的一部分就是要会“读”单词，会读音标，......
摘 要：听力在英语学习中起到越来越重要的作用，但英语听力能力一直是中国学生尤其是中国农村学生的软肋。本文分析了农村高中英语听......
摘 要:课堂活动是比较有效的教学方法，它不但可以调动学生的积极性，同时开可以培养学生学习英语的兴趣。本文主要根据英语教学的目......
摘 要： 语言教学与语言测试存在一种相互依赖的关系，教学或课程设置的有效性可以通过测试加以检验，而从测试中得到的信息反馈有助于提......
【摘要】随着大学英语四六级机考试点学校的不断增加，四六级机考已经成为必然的发展趋势。本文重点讲述机考的特点及优势，以及机考对......
摘要：新课改要求初中英语教师要调整自己的教学观念，采用更加科学合理的方式引导学生。同时学生要端正心态，积极配合老师教学工作的开......
本研究探索系统脱敏和认知重构在消减大学生听力焦虑中的作用。定量和定性分析结果表明:对学生进行系统脱敏和认知重构的训练可以......
这篇论文对听力的重要性进行了分析,并指出大学生就听力而言存在着许多问题,不能找到一种有效的提高听力的方法,并且在教师的听力......
本文介绍了一次混合式教学模式应用于对外汉语教学的实践研究。我们围绕着混合式教学模式、自主学习能力和汉语听力理解能力三者的......
首先,本文以语言学、语言教学和测试理论为基础,以文化定势和分层理论为理论框架,以HSK听力理解题中的文化考点为研究焦点,探讨作......
哈尔滨师范大学 【摘要】口译过程分为五个部分即接收、解码、记录、编码和表达，而听力作为口译接收的方式之一是极为重要的。笔......
2012届高考将至，怎样在有限的时间内提高学生的听办水平，让他们自如地应对高考呢？本文就高中英语听力训练试着提出一些思考和实际的做......
摘 要：随着新课改的不断推进以及深化，初中英语逐渐受到越来越多教师的关注。英语听力作为英语综合运用能力的重要部分，能够有效地提......
聋哑学校在语文教学方面肩负着培养特殊学生语言文字能力的重任。聋哑学校的特殊性使其自身的语文教学有别于健全学校的语文教学。......
养成良好的学习习惯是学生能够学好英语的关键因素之一。只有养成了良好的学习习惯，才能起到事半功倍的效果。......
摘要：本文将对如何提高初中学生的听力能力进行讨论。首先,分析《初中英语新课程标准》对英语听力的要求。其次,对学生的听力习惯进......
劳动者语言能力是其技能的外在体现之一。本文通过使用CGSS2010年的数据,测度并分析了劳动者语言能力对收入的影响,并对其内在机理......
信息获得最新研究表明，人脑75％的信息来自听，其次为读和看。从高考试题看，听力在高考中是举足轻重的，听力占30分。比重大，是试题的第1大......
〔关键词〕 无效环节；课堂效率；教学质量 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2008）11（B）—0062—0......
随着社会生活信息化和经济的全球化，作为国际性语言——英语也显得越来越重要。要掌握好英语，也就是要达到听、说、读、写四会全过程......
【摘要】在英语教学中，如何培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语水平，是英语老师的首要任务。笔者结合自身的教学经验，探索并研究中......
本文就初中英语教学中存在的问题和困惑，结合本人近二十年的教学实践，总结一些初浅的经验，意欲抛砖引玉。 困惑一：单词记忆 单词......
摘 要：英语学科的本质是语言技能、语言工具，而听说作为其最基本的技能，是学生使用英语进行交流的基础，因此提高初中学生英语的听说能......
【摘要】在新課标改革的背景下，实现学生的全面发展成为教育目标之一。小学英语作业模式比较单一，在形式上多为写练习册、背单词、阅......
激励式教学以科学的目标为指导，以鼓励为手段，促进教学工作的进步。通过对学生进行鼓励，可以使学生增加对英语的兴趣以及他们能学好英......
英语听力教学可以分为听前活动、听时活动和听后活动，听力教学的每个环节都有各阶段的教学内容。听前教学主要是让学生明确听的目的......
摘 要： 在我国教育改革的基础上，根据《普通高中语文课程标准》的教学目标规划，首先需要提高学生对语文教学的素养，其次教师通过教学方......
