【摘 要】
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目的探讨网络考核系统在护理理论培训的应用效果。方法建立网络培训考核系统,借助网络平台辅助理论培训,开通理论考试题库在线练习,采取集中网络考试方式。比较网络考核系统
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目的探讨网络考核系统在护理理论培训的应用效果。方法建立网络培训考核系统,借助网络平台辅助理论培训,开通理论考试题库在线练习,采取集中网络考试方式。比较网络考核系统实施前后护理人员理论考核成绩合格率的差异,同时调查护理人员对培训方式的反馈情况。结果网络考核系统实施后护理人员理论考核合格率为98.4%,网络考核系统实施前为83.2%,实施前后比较,χ2=93.980,P<0.01,差异具有统计学意义。科室集中讲授与自学和在线练习的理论培训方式最受护理人员欢迎。结论借助网络考核系统的培训方式,不仅提高了护理人员的理论知识水平,而且保证了临床工作正常运转,从而提高护理质量。
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