【摘 要】
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体育课程建设过程的协调发展要对发展过程中的结构进行优化,对国家课程、地方课程、校本课程这三大要素之间所含比重关系进行合理的优化,叙述不同的学习阶段里面各种课程的类
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体育课程建设过程的协调发展要对发展过程中的结构进行优化,对国家课程、地方课程、校本课程这三大要素之间所含比重关系进行合理的优化,叙述不同的学习阶段里面各种课程的类型及所含比重的关系和他们之间呈现出来的规律;三大课程之间在横向方面关系上的优化,一定要调整好各个要素之间在权力上所占的比重。明确的规定三大课程的所负责的范围和责任,梳理好三大课程在衔接上的问题。
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