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近年来，随着大学的扩招和日益严峻的大学生就业形势的发展，社会上出现了对大学生整体素质的怀疑、对大学教育质量的质疑。本研究在这种形势下从大学生学习主动性这一角度来探讨影响其学习主动性的因素，并提出一些针对性的建议。本项研究采用问卷调查法对六所江西省本科院校进行调查，运用SPSS21．0对问卷数据进行数据分析，得出了影响学习主动性的因素主要有：学习动机及能力、家庭状况和学校设备。