教育振兴行动计划相关论文
十八大以来，国家《关于全面深化新时代的教师队伍建设改革的意见》，与2018年教育部《教师教育振兴行动计划(2018--2022年)》的文件颁......
名师工作室自2000年在上海市卢湾区诞生以来,在逾20年的发展进程中,运行机制不断成熟,研修形式不断丰富,作用功能不断强大,成效影......
2010年以来,“农村小学全科教师”(以下简称“全科教师”)这一概念多次出现在政府发布的文件中,2014年的《关于实施卓越教师培养计......
2004年，在党中央和国务院的领导下，全国教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的八字方......
分析地方高校在教育重心以本科为主向本科和研究生并重的转型发展中，研究生创新环境建设机制主要存在建设理念相对滞后、学术氛......
自20世纪90年代以来，我国开始全面推进素质教育。在1999年全国教育工作会议上通过的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进......
1 问题的提出教育部在1998年12月24日将全面推行素质教育列入了《面向21世纪教育振兴行动计划》之中,全面推进素质教育已成为教育......
近年来，教育部为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，相继出台了《关于全面推进素质教育深化中......
2004年教育战线以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实科学发展......
2001年,教育部在“现代远程教育工程”中专门安排了“大学数字博物馆建设”专项,18所大学的博物馆获准立项建设.经过一年多的探索......
1998年5月4日,汀泽民在北京大学建校100周年的演讲中宣告:为了实现现代化,我国要有若干所具有世界水平的一流大学.随后教育部展开......
教育部在1999年制订的中首次提出一组织实施“现代远程教育工程”.最近,教育部又制订了新一轮,“教育信息化建设工程”被列入6大工......
教育部的制定,全国第三次教育工作会议的召开,,为高校的发展带来了机遇.要抓住这个机遇,就必须深化教学改革.教学改革是高校各项改......
近年来,我国职业教育迅速发展,取得了十分可喜的成绩.但是,随着世界经济一体化格局的新变化,按照国家实施2003-2007年教育振兴行动......
为贯彻《2003-2007教育振兴行动计划》提出的“实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训”的要求,教师节前夕,......
素质教育理论是时代发展的产物.是人们根据世界经济、政治、文化发展的根本动因,以及总结国内外教育发展正反两方面经验的基础上而......
“跨世纪素质教育工程”和的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”.这一切基于创新教育,教学贵......
1999年3月,国务院批准转发了教育部“面向二十一世纪教育振兴行动计划”,以培养二十一世纪合格教师为目标的“跨世纪园丁工程”开......
小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高......
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
国家在"面向21世纪教育振兴行动计划"中强调利用信息技术推进教育改革，当前如何利用计算机网络开展高质量、高效率的网络辅助教......
随着高等教育从精英教育向大众教育的转变,高校的教学质量受到越来越广泛的关注。教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确......
进入二十一世纪的中国基础教育,将由数量外延型发展向质量提升化发展转型,大面积、大幅度提升基础教育教师队伍的素质是实现这一转......
在《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神的指引下,两年多来,全国已经......
《金属工艺学》(以下简称《金工》)是高职学院机电类、汽车工程类专业的一门专业基础课,是研究有关制造金属机件的工艺方法的综合......
2000年2月到4月,受教育部委托,作为教育振兴行动计划的一部分,北京大学率先组织管理代表团赴美国一流大学学习,重点在加州大学伯克......
教育部的《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中指出 :“加强和改进学校的德育工作。继续加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育......
怎样培训21世纪的优秀教师?这已成为教育行政部门、各级各类学校和教师思考和践行的问题.《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实......
1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一......
中提出:整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力.作为中小学教学中的各科实验,在培养学生的动手动脑能力和实事求是的科......
爱国主义精神品质的培养是国民教育永恒的主题,党的十六大报告已把培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神提高到非常重要的地位,教......
《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出要“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”,江泽民总书记也强调“创新是一......
科技的发展，社会的进步，要求培养众多高素质的专业人才和劳动者。而对他们的要求不仅仅局限于技术、知识和生产力层面，还需要确保他们......
我国从20世纪80年代中期开始探索建立大学科技园,在此后的10多年中先后建立不同形式的大学科技园30多个,取得了一定成效,积累了一......
“高等学校教学质量和教学改革工程”(以下简称质量工程),是教育部制订的的重要组成部分,高等学校精品课程建设是“质量工程”的重......
的一个重要任务就是“整体推进素质教育.全面提高国民素质和民族创新能力”.“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.”江泽......
高中体育教学是一个复杂的过程，既有体育知识的学习，又有动作技能的形成，其显著特点在于学生的身体直接参与活动。1999年初，国务院批转......
2001年,教育部根据和的精神,启动我国新一轮基础教育课程改革.按照教育部的计划,2010年全国将全面实施高中新课程.......
伴随着科技的发展，学习也呈现出现代化，现代远程教育是一种在现代教育当中应用计算机技术与通讯技术相结合而产生的一种新型的教育方......
教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出：“素质教育要从幼儿教育阶段抓起。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进......
