【摘 要】
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现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。 因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为 中心。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”,这句话既
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现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。 因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为 中心。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”,这句话既道出 了教学的目的,又道出了学生只有自主获取知识,才能寻求发展。 数学知识具有思维和智力价值,但数学知识一经被阐明和证实, 尤其是作为数学内容写在教科书里,它就以定型化、规范化的形式 固定下来,而省略了隐含在其中的有丰富内容的思维过程。这样就 带来一个矛盾,即内容上包含着深刻的思维和丰富的智慧,而形式 上是简单、呆板、现成的结论及事实的论证。也
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