【摘 要】
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本文简要阐述了主体性教育思想的相关概念,并且分别从课堂氛围、教学方式、实践活动等多个方面详细地探讨了如何在中职生物教学中充分发挥学生主体性的教学策略,希望能够有效
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本文简要阐述了主体性教育思想的相关概念,并且分别从课堂氛围、教学方式、实践活动等多个方面详细地探讨了如何在中职生物教学中充分发挥学生主体性的教学策略,希望能够有效提高我国中职院校生物课教学的质量水平。
This article briefly expounds the concept of subjectivity education, and discusses in detail how to give full play to students’ subjective teaching tactics in secondary school biology teaching from many aspects such as classroom atmosphere, teaching methods and practice activities, hoping to be effective Improve the Quality of Biology Teaching in Vocational Colleges.
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