论文部分内容阅读
“神马都是浮云”是一句网络用语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”指转眼即逝的东西，整句话表达的主要意思是“什么都不值得一提”。此言从去年开始在网上流行，今年又在央视春晚和第一届网络春晚上多次被使用，如今已成为很多人的口头禅。有专家表示，
从“神马都是浮云”谈核心价值观培育
【摘 要】
：
“神马都是浮云”是一句网络用语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”指转眼即逝的东西，整句话表达的主要意思是“什么都不值得一提”。此言从去年开始在网上流行，今年又在央视春
【机 构】
：
77296部队
【出 处】
：
政工导刊
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
复习型学历案是一种全新的复习课范式,它以目标为牵引进行复习评价、复习活动的设计,以“认知路线”的方式进行复习引导,解决了复习课的三大问题,从而帮助学生创造有意义的复
逐梦，能使人多么憧憬、遐想和激情澎湃!正如《阳光路上》歌词中写道的那样：“多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望；风景独好的神州，前程多宽广……”梦想承载信念，梦想指引方向。作为青
自1997年以来，我们对325例肱骨干骨折患者施行了整体护理，尤其加强了术后功能锻炼的指导，对预防术后肌萎缩、关节硬、钢板断折、骨不连等并发症及促进功能的恢复有极其重要的意
人是社会性的人,和问题打交道,是学生融入社会,学习长大的一个很重要的方面.学生的成长过程中,总是不可避免地遇到一些问题,这些问题在生活中,会有各方面的力量给予援助支持,进而问题不断的得以解决,进而学生认识社会,解决问题的能力不断加强.而教学,作为引导学生更广泛深入的领悟社会,学习知识,增长能力,问题引领教学的模式,不失为一种以生为本,抓住实质的教学方式.它打破了以往以知识灌输为主导的教学形式,把教
“写”，能促进数学思考，让思维走向深入；“写”，能内化思维，让数学思考入木三分。以“写”促“思”，深入观察，写质疑；深层琢磨，写探究；深刻思考，写发现；深化经验，写反思。“微写”思维、发
科学来源于实验,实验重在选材,要让学生快乐、积极地参与实验,得到理想的教学效果,需要教师提供生活性、趣味性、典型性的实验材料,让有效的实验材料造就有效的科学教学,打造
目的从卫矛科植物南蛇藤根的石油醚提取物中分得8个单体化合物。经化学方法和光谱分析，其中5个化合物分别鉴定为扁蒴藤素，β-谷淄醇（Ⅱ），β-香树脂醇（Ⅲ），β-香树脂醇棕榈酸酯（Ⅳ），止三
采用硬度塞法与热电偶法对活塞与缸套的温度场进行了测量，获得了准确的边界条件，应用AVLEXCITE软件对活塞与活塞环组动力学性能进行了计算与分析。分析结果表明：活塞、活塞环和