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随着社会的快节奏发展，我们已悄然跨入一个多媒体信息化时代，利用多媒体传递信息在生活中已是司空见怪，不足为奇。学校的教师借用多媒体上课也已甚是普遍，有了它，不仅改变了过去教师仅靠语言描述繁杂课程内容的窘境，而且也改变了学生仅靠大脑联想的思维窘境，多媒体将相同的信息通过图片、视频、音乐等不同的方式展现，在刺激学生不同感官的诱因下激活学生的不同思维，教师直观形象地传递知识，学生轻松快乐地学习知识。