【摘 要】
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心理教育课程在高职教学课程中的地位显得越来越重要,所涉及的教育教学范围也由个别转向所有学生,而心理课程又不同与其他专业课程的学习。因此,将心理团体活动融入到心理教
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心理教育课程在高职教学课程中的地位显得越来越重要,所涉及的教育教学范围也由个别转向所有学生,而心理课程又不同与其他专业课程的学习。因此,将心理团体活动融入到心理教育课程中来,可以有效的激发学生自我探索、自我学习,达到教学的目标。
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