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专业课双语教学是我国高校教育改革的一项重要内容,也是实现教育全球化的重要举措。本文结合海洋技术专业基础课＂海洋学＂双语教学的尝试与探索,从教学内容、教学方式方法和考核方案等方面介绍了开展＂海洋学＂双语教学的具体情况;并从双语教学教材的建设、师资的培养和政策的倾斜等方面,对在我国高校实施专业课双语教学提出了建议。