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写景状物的作文,除了赞美景物之外,还可以借景抒情。
目前有很多同学借景抒情不够大胆,抒发不出内心的真情实感。其实,借景抒情,并不神秘,也没有条条框框的限制,更不要绞尽脑汁去想。其实,只要顺其景物某一特点,与自己当时触发的某一种感情自然地结合起来就可以了。同一种景物,不同的人,是可以有不同的情感抒发的。
有这三位同学同时写一个仙人球的盆景。
第一个同学是这样写的:
……仙人球,沒有干、枝,没有叶,只是满身长着刺的、绿色的一个球。它开的花也很小,又不鲜艳,一点也不惹人注意。从这一点来说,作为盆景,好像没有人看得上眼。但是,它的皮质坚硬,而且带刺,能抵御虫害,自我保护能力特强,是我这个只要离开爸爸妈妈呵护一天就要哭鼻子,没有自我保护能力的孩子学习的好榜样。
作文在这里根据仙人球皮质坚硬、能抵御虫害等特点,抒发了自己没有自我保护能力的自责之情,让作文带了一种小情调出来。
第二位同学是这样写的:
……仙人球,很好看,像个淡绿色的圆球。它没有干、枝和叶子,总是把更多的空间让给别人,开的花也很小,又不显眼,一年四季都默默无闻、安静而顽强地生活着。它不像有的盆景那样,一年之间总要花枝招展一时,拼命表现自己,以惹人喜爱,可是一旦花谢了,叶子也就落了,什么都不留给人们了。我还是喜欢像仙人球那样不求虚荣、默默奉献的朴实性格!
这位同学,抓住了仙人球的体貌特点,明示了自己对实实在在、不好表现的朴实性格的由衷赞美。
第三位同学是这样写的:
……仙人球的生命力极强:把它种在一盆并不肥沃的沙质土里,不但不用施肥,就是几个月不浇水,它也能很好地成长起来。这种顽强而不求环境条件优越的性格,正是我们应该学习的好品质啊!
这位同学是借仙人球能在恶劣环境下生长的特点,来抒发自己对生活环境要求的一种情感的。
我们由此看来,借景物来抒情,其实并不是难事,只要根据所写景物的特点,有感于一点而发就行了,这样的写作方式,不仅明了简洁,更会在这一点的抒情中,有着更加深刻的印象。有时候,往往会因为抒情过多,反而会缺少重点,失去了主题。
目前有很多同学借景抒情不够大胆,抒发不出内心的真情实感。其实,借景抒情,并不神秘,也没有条条框框的限制,更不要绞尽脑汁去想。其实,只要顺其景物某一特点,与自己当时触发的某一种感情自然地结合起来就可以了。同一种景物,不同的人,是可以有不同的情感抒发的。
有这三位同学同时写一个仙人球的盆景。
第一个同学是这样写的:
……仙人球,沒有干、枝,没有叶,只是满身长着刺的、绿色的一个球。它开的花也很小,又不鲜艳,一点也不惹人注意。从这一点来说,作为盆景,好像没有人看得上眼。但是,它的皮质坚硬,而且带刺,能抵御虫害,自我保护能力特强,是我这个只要离开爸爸妈妈呵护一天就要哭鼻子,没有自我保护能力的孩子学习的好榜样。
作文在这里根据仙人球皮质坚硬、能抵御虫害等特点,抒发了自己没有自我保护能力的自责之情,让作文带了一种小情调出来。
第二位同学是这样写的:
……仙人球,很好看,像个淡绿色的圆球。它没有干、枝和叶子,总是把更多的空间让给别人,开的花也很小,又不显眼,一年四季都默默无闻、安静而顽强地生活着。它不像有的盆景那样,一年之间总要花枝招展一时,拼命表现自己,以惹人喜爱,可是一旦花谢了,叶子也就落了,什么都不留给人们了。我还是喜欢像仙人球那样不求虚荣、默默奉献的朴实性格!
这位同学,抓住了仙人球的体貌特点,明示了自己对实实在在、不好表现的朴实性格的由衷赞美。
第三位同学是这样写的:
……仙人球的生命力极强:把它种在一盆并不肥沃的沙质土里,不但不用施肥,就是几个月不浇水,它也能很好地成长起来。这种顽强而不求环境条件优越的性格,正是我们应该学习的好品质啊!
这位同学是借仙人球能在恶劣环境下生长的特点,来抒发自己对生活环境要求的一种情感的。
我们由此看来,借景物来抒情,其实并不是难事,只要根据所写景物的特点,有感于一点而发就行了,这样的写作方式,不仅明了简洁,更会在这一点的抒情中,有着更加深刻的印象。有时候,往往会因为抒情过多,反而会缺少重点,失去了主题。