【摘 要】
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高校以庆祝中国共产党成立100周年为契机，将党史学习教育贯穿高校人才培养的全过程，引导大学生树立正确的党史观，助力大学生成长成才，成效显著，很好地发挥了百年党史资源的育人作用。但其中也存在一些需要反思的地方，如怎样正确处理好教育供给与学生需求的关系、主导性与主体性的关系、教育主渠道与方式多样化的关系以及“有意思”与“有意义”的关系等。高校推动大学生党史学习教育常态化长效化，要进一步强化课堂教学主渠
【基金项目】
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长沙市软科学项目“新时代地方高校加强党的全面领导面临的挑战与对策研究”,编号：KQ2203009；
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高校以庆祝中国共产党成立100周年为契机，将党史学习教育贯穿高校人才培养的全过程，引导大学生树立正确的党史观，助力大学生成长成才，成效显著，很好地发挥了百年党史资源的育人作用。但其中也存在一些需要反思的地方，如怎样正确处理好教育供给与学生需求的关系、主导性与主体性的关系、教育主渠道与方式多样化的关系以及“有意思”与“有意义”的关系等。高校推动大学生党史学习教育常态化长效化，要进一步强化课堂教学主渠道作用，拓展校园文化活动载体，用好地方红色文化资源，构建“互联网+”党史学习教育平台，引导大学生知史爱党、知史爱国，确保党史学习教育走深走实。
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